Unconscious Bias – Name Bias

Was sagt ein Name – und was eben nicht? Ob „Kevin“, „Chantal“ oder ein internationaler Name: Namen lösen oft unbewusste Assoziationen aus und können Erwartungen prägen, bevor überhaupt ein Wort gesprochen wurde. In der dritten Folge des Podcasts „Unconscious Bias“ beleuchten Tu Mai und Ines, wie dieser sogenannte Name Bias Lehr- und Betreuungssituationen beeinflusst.
Anschaulich und praxisnah zeigen sie, wie sich Vorannahmen auf Unterstützung, Ansprache und Bewertung auswirken können – und vor allem, was dagegen hilft: bewusstes Aufrufen, ausgewogene Sprechanteile, korrekte Aussprache und transparente Kriterien.
Eine Folge, die dazu einlädt, genauer zu reflektieren – für eine inklusive Lehre und chancengerechte Förderung am KIT.